为加强师德师风建设，进一步增强我院教师教书育人、为人师表的自觉性，提升教师职业道德素养，提高教师队伍的整体素质与水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、忠诚于人民教育事业的教师队伍，现结合我院实际，就我院实施师德师风建设工作提出以下方案：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为引领，树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观；以关爱学生、教书育人为核心，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，优化制度环境，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，不断提高师德师风水平；以树立“育人为本，德育为先”为理念，以恪守“学高为师，身正为范”为准则，建立我院师德师风建设的长效工作机制。

二、目标要求

教师是党的教育事业的实施者，是学生成长成才的引路人。师德师风是教师的职业道德素养及其表现出来的思想和工作作风，包括对政治的关心和了解、对职业的热爱和投入、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对学术的严谨和创新、对育人的态度和负责以及对自己的自律和自勉等各个方面的综合状况。我院教师在教育教学、科学研究、管理服务等工作中行为规范的基本要求为：

1、坚定方向，忠诚教育。认真学习和传播马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持社会主义办学方向，热爱祖国，拥护党的领导，执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，致力于培养社会主义合格建设者和可靠接班人。

2、爱岗敬业，恪尽职守。遵守《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》及其它法律法规，遵守学校各项规章制度。自觉增强职业责任感和社会使命感，以培育优秀人才、传播先进文化、促进科技发展和推动社会进步为己任，敬业爱岗、恪尽职守，乐于奉献、诲人不倦，尽心尽责履行教师职责。

3、求是笃实，严谨治学。秉承学校“博学于文、修身以德”的校训，强化职业道德操守，树立“实事求是、严谨治学、精益求精、乐于奉献”的工作作风，求真务实，勇于探索，敢于创新，力戒浮躁，恪守学术规范，杜绝弄虚作假，自觉维护科学精神和学术尊严。

4、为人师表，教书育人。以身立教，躬身践行，言行一致，表里如一，严于律己，为人师表。建立和谐的师生关系，热爱学生，关心学生学习生活和身心健康，理解学生，尊重学生的人格和个性发展，用先进的思想、高尚的道德、健康的情操、渊博的知识、精湛的教艺陶冶学生，教书育人、管理育人、服务育人，做学生成长成才的设计师与引路人。

5、团结协作，顾全大局。相互尊重，相互关心，相互支持，真诚相待，团结共事，甘为人梯，乐于奉献，努力营造“团结、平等、宽松、和谐”的人际关系和勤奋向上、共同进步的工作氛围。识大体，顾大局，自觉维护学院的声誉，积极为学院的建设与发展出力献策，正确对待名利，追求学院和个人事业的共同发展。

6、开拓创新，锐意进取。增强创新意识，树立先进的教育理念，掌握现代科学知识和教育教学手段，不断改进教育教学方法，努力提高教学水平和科研能力，积极推进教育创新和科技创新。坚韧不拔，执着进取，精益求精，争创一流的教学科研工作和管理服务工作业绩。

三、主要措施

1. 完善学习机制，强化师德教育。加大对专任教师、导师、辅导员等师德培训力度，让全体教师明确师德师风建设的重要意义，明确自己应当承担的任务和履行的职责，提高思想认识，充分认识到加强师德修养的重要意义。

2. 加强制度建设，严格考核管理。研究制定师德师风建设工作考核制度，构建科学有效的师德师风建设工作监督考核体系，完善相关政策，把握正确导向，为师德师风建设提供制度保障。建立每学年度的教师师德师风考评制度，将师德师风表现作为教师年度考核、职务聘任、派出进修和评优奖励等重要依据。

3. 注重典型宣传，营造良好氛围。组织开展师德典型宣传和优秀教师报告会，大力宣传一线教师的高尚师德，广泛宣传模范教师的先进事迹。

4. 畅通民主渠道，完善保障体系。通过“院长信箱”和“书记信箱”， 建立教师问题反馈解决机制，构建科学有效的师德建设工作监督评估体系并建立师德建设长效机制。

5. 开展争先创优，表彰师德模范。学院将定期开展师德师风先进个人评选表彰活动，根据每学年度教师师德师风考评结果，评出学院“师德标兵”。

四、组织领导

成立澳门新葡游戏网师德师风建设领导小组：

组　长：贺德新、王军

副组长：夏恋军、曾光清

成　员：田树红、陈端芝、任海科、张禹、林智华、黄堃、卓琳

 附件：澳门新葡游戏网教师师德师风考核细则

澳门新葡游戏网

2015年6月23日

附件：    澳门新葡游戏网教师师德师风考核细则

备注：教师师德师风考核等次分为优秀、合格、不合格。各等次的基本标准是：

优秀：考评总分90分以上；

合格：考评总分60—89分；

不合格：考评总分59分以下。